COMPARAMOS CANTIDADES.

APROVECHANDO LA FLAUTA QUE MANUEL FÉLIX HA HECHO EN SU CASA CON SUS PADRES HOY HEMOS ESTADO COMPROBANDO LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE LOS NÚMEROS, PORQUE 8 ES 8, COMO ES ESO QUE HACEN LOS MAYORES Y QUE ELLOS CONOCEN DE OÍDA DE RESTAR, LO MISMO QUE CUANDO CADA MAÑANA NOS HACEMOS LA MISMA PREGUNTA, POR EJEMPLO: SI SOMOS SIEMPRE 27 Y FALTAN 2 COMO HOY, CUÁNTOS ESTAMOS EN CLASE.

 HACEMOS UNA SERIE CADA VEZ MENOR CON UNO COMO DIFERENCIA

 COMPROBAMOS LA DIFERENCIA ENTRE 6 Y 5

 COMO SUMAMOS COSAS SIEMPRE QUE SON IGUALES