AROA NOS SACA DE DUDAS.

ESTA MAÑANA AROA HA LLEGADO A CLASES CON UNOS LIBROS Y UNOS DVD DE ÉRASE UNA VEZ LA HISTORIA Y NOS HA CONTADO A TODOS COMO LLEGÓ EL FAMOSO METEORITO A LA TIERRA PARA EMPEZAR A PONER FINAL A LA VIDA DE LOS DINOSAURIOS.

TODA SU EXPLICACIÓN LA HEMOS PODIDO CONTRASTAR VIENDO UNO DE LOS DVD, MUCHAS GRACIAS A SU MAMÁ POR AYUDARNOS.

VAYA DISCURSIÓN...¿DE DÓNDE VINO EL METEORITO?

ESTA MAÑANA SE HA MONTADO UNA DISCURSIÓN EN CLASE, EN EL BUEN SENTIDO DE LA PALABRA, Y TODO POR CULPA DEL LIBRO DE LUCAS QUE MARINA ESTABA LEYENDO A SUS COMPAÑEROS.

NO HEMOS LLEGADO A UNA IDEA EXACTA AÚN PERO FUE MUY INTERESANTE, AQUÍ LA TENÉIS:

-AROA: YO CREO QUE LOS METEORITOS VIENEN DE UN VOLCÁN.

-JAIME: NO YO CREO QUE SALEN DEL PLANETA Y LUEGO VUELVEN OTRA VEZ.

-IVÁN: YO SE QUE CAYÓ EN LA TIERRA Y LEVANTÓ POLVO QUE TAPO EL SOL.

-SETEFILLA:YO CREO QUE CAYÓ SOBRE LAS CARRETERAS.ERA UNA GRAN BOLA DE FUEGO.

-MAESTRA:MÁS BIEN SOBRE LOS CAMINOS ¿NO?

-LUCAS:NO EN ESAÉPOCA NO HABÍA CARRETERAS.

-MANUEL FE´LIOX: EL METEORITO VENÍA DEL ESPACIO.

-ALEJANDRO PARQUE: SI DEL CIELO.

-MANUEL FÉLIX:DEL PLANETA ROJO DONDE NO HAY MALES, DONDE NO HAY MONSTRUOS.

-IVÁN: NI FANTASMAS.

-JAIME: A LO MEJOR LOS DINOSAURIOS SE COMIERON AL ASTEROIDE, QUE ASÍ SE LLAMAN LOS METEORITOS.

-SETEFILLA: NO PORQUE SE AHOGARÍAN.

-ALEXIS:NO COMERSE ESO NO.

-JOSÉ ANTONIO: CLARO EXPLOTARÍAN.

-JAIME: LO QUE SE ES QUE IBA MUY RÁPIDO.

VAMOS A LA BIBLIOTECA DEL COLE PARA BUSCAR RESPUESTAS.

ALEXIS DE NUEVO HA TRAÍDO HOY A CLASE UN DINOSAURIO MUY PARECIDO AL TIRANOSAURIO REX, ESTUVIMOS MIRANDO EN LOS LIBROS DE NUESTRA BIBLIOTECA DE AULA.

AL NO ENCONTRAR RESPUESTA NOS FUIMOS A BUSCAR EN LOS LIBROS DE LA BIBLIOTECA DEL COLE DONDE ELLOS SABEN QUE PASO LOS RECREOS DESDE QUE EMPEZAMOS EL CURSO.

UNA VEZ ALLÍ ESTUVIMOS MIRANDO EN LOS LIBROS QUE LES IBA REPARTIENDO Y EMPEZARON A BUSCAR AL DINOSAURIO DE LAS DOS CRESTAS.

TRAS OJEAR LOS LIBROS FUE JAIME QUIEN ENCONTRÓ EL DINOSAURIO QUE BUSCÁBAMOS, SU NOMBRE ES DILOSOFAURIO O DINOSAURIO DE LAS DOS CRESTAS. CRESTAS QUE MUEVE CUANDO LE GUSTABA UNA HEMBRA DINOSAURIO A LA MISMA VEZ QUE FIJABA SUS OJOS EN ELLA.

DE VUELTA A LA CLASE Y COMO NOS HEMOS LLEVADO ESOS LIBROS A LA CLASE LOS COLOCAMOS JUNTO A LOS NUESTROS EN NUESTRO RINCÓN DE LA BIBLIOTECA.

ALEXIS NOS PRESENTA A SU TRICERATO.

SI EL OTRO DÍA FRANCISCO NOS TRAJO A SU HOMOCEPHALOS HOY ALEXIS NOS HA TRAÍDO UN DINOSAURIO DIFERENTE Y NOS HA CONTADO ALGUNAS COSAS DE ÉL. COMO DICE SU NOMBRE TIENE TRES CUERNOS PARA DEFENDERSE, COME HIERBA.

EN NUESTRA BIBLIOTECA TENEMOS ALGUNOS LIBROS DE DINOSAURIOS Y AHÍ HEMOS VISTO QUE MIDE 7 METROS Y MEDIO DE LARGO. CON NUESTRO CUERPO HEMOS EXPERIMENTADO CUANTO ES ESO Y HEMOS COMPROBADO COMOES MUCHO MÁS GRANDE QUE EL QUE ANALIZAMOS EL VIERNES PASADO.

CAROLINA NOS PRESENTA SU TRABAJO.

ESTA MAÑANA HA SIDO UNA MAÑANA UN TANTO DIFÍCIL PARA TODOS. ESTÁBAMOS RECIÉN ENTRADOS EN CLASE CUANDO NOS LLEGÓ TERE CON UNA COMPAÑERA NUEVA, PLAME, ES DE BULGARIA AUNQUE LLEVA EN ESPAÑA DOS AÑOS.

COSAS DE NUESTRO SISTEMA EDUCATIVO, LA ETAPA DE INFANTIL NO ES OBLIGATORIA Y HASTA QUE SU HERMANA NO HA ENTRADO EN PRIMERO ELLA HA ESTADO EN SU CASA CASI SIN CONTACTO CON NIÑOS ESPAÑOLES Y CLARO LEGA A UNA CLASE DONDE NO NOS CONOCE Y ENCIMA TIENE QUE ESTAR 5 HORAS, IMAGINAOS LA SITUACIÓN, ESPEREMOS QUE MAÑANA NOS VAYA MEJOR.

A PESAR DE TODO ESTO CAROLINA HA MOSTRADO A SUS COMPAÑEROS EL TRABAJO QUE HA HECHO CON SUS PADRES SOBRE LOS DINOSAURIOS, NOS HA ENCANTADO, SEGUID APOYÁNDONOS ASÍ PARA QUE ENTRE TODOS APRENDAMOS MUCHO MÁS.

¿CUÁNTO ES METRO Y MEDIO DE DINOSAURIO?

FRANCISCO JAVIER NOS HA LLEGADO HOYA  CLASE CON UN DINOSAURIO QUE CORRIENDO BUSCAMOS EN LA ENCICLOPEDIA DE DINOSAURIOS DE JAIME Y ATENCIÓN AL NOMBRE... HOMOCEPHALUS, SE TRATA DE UN DINOSAURIO QUE COMÍA PLANTAS Y SE DEFENDÍA A GOLPES CON SU CABEZA ABULATADA, HASTA AHÍ TODO BIEN, SIN DUDAS.

¿ AHORA CUÁNTO ES ESO DE MEDIR DE ALTO METRO Y MEDIO?

SEGÚN ELLOS MEDIO, ERA MEDIANO, MÁS CHICO QUE UN  METRO, ...¿PERO CUÁNTO?

FUIMOS A LA CLASEL MAESTRO JOSÉ CARLOS, PERO ALLÍ NO SABÍAN, SIN EMBARGO FUE EN LA CLASE DE LOS NIÑOS DE LA SEÑO CARMEN DONDE DIERON CON LA RESPUESTA... HAY QUE UNIR LAS DOS PARTES DEL METRO PARA TENER MEDIO METRO, ASÍ DECÍA MARÍA.

CON ESA IDEA COMPLETAMOS LA MEDIDA DE ESTE DINOSAURIO Y ASÍ LO SITUAMOS EN EL PATIO.

¿QUIERES SABER POR QUÉ SE EXTINGUIERON LOS DINOSAURIOS?

LA SEMANA PASADA NOS PLANTEAMOS UNA DUDA ACERCA DE POR QUÉ YA NO ESTÁN LOS DINOSAURIOS. HOY JAIME HA EXPLICADO A SUS COMPAÑEROS QUE SE DEBÍA A LA CAÍDA DE UNA GRAN BOLA DE FUEGO QUE QUEMÓ LOS ÁRBOLES DE LOS QUE COMÍN MUCHOS DINOSAURIOS Y CLARO ESTOS MURIERON DE HAMBRE Y ASU VEZ LOS QUE COMEN A ESTOS DINOSAURIOS.

ES CURIOSO CÓMO CORREN A BUSCAR RESPUESTA A AQUELLO QUE LES INTERESA. HAY QUE SEGUIR ABRIENDO LAS MENTES, VEREMOS MAÑANA.